11月20日，安徽省新时代李侠名校长工作室应安徽省新时代杨丽名校长工作室邀请，赴淮北市首府实验小学开展跨区域科学教育交流活动。

活动在庄重热烈的科技节开幕中拉开帷幕。首府实验小学校领导从教育发展全局出发，深入阐释科学教育的时代价值，明确本次交流活动的目标愿景。随后，与会人员参观了首府实验小学科技节展区，机器人舞蹈、环保创意模型、趣味科学实验等学生作品琳琅满目，生动展现了科学教育的实践成果。校园内的科普大篷车、科普长廊等特色场所，营造出浓厚的科学育人氛围，为交流活动奠定了良好基础。

在经验交流会上，各成员校代表齐聚，围绕科学教育实践展开深度交流。《方寸探寰宇 知行向未来——江海小学家校社协同赋能科学教育的探索》呈现其三方协同的探索；《寻古城文脉 探科学奥秘——寿州古城墙与科学教育的跨界融合》讲述历史与科学融合的精彩；《构建科学教育生态体系 培育新时代创新型人才》阐述体系构建意义与举措；《协同创新促发展 立德树人育人才——安徽省六安市裕安区紫竹林小学科普教育工作报告》介绍协同创新育人的经验；《科学教育赋能成长 创新筑梦点亮未来——淮北市首府实验小学》展现其以科学教育助力学生成长的实践。交流中，大家紧扣课程设计等关键领域，分享项目式学习等特色做法。不同教育理念碰撞融合，为科学教育创新发展提供多元思路。

在课例展示环节中，一节节精彩的示范课，展示出科学教育的独特魅力。濉溪县城关中心学校第一小学西校区的张慧老师执教的《各种各样的运动》，通过生活实例引导学生探索运动形式。课堂上，学生通过观察日常运动现象、模拟物体运动轨迹，将抽象概念转化为直观体验，在互动探究中培养科学思维。淮北市人民路学校的李丹老师在《我们的地球模型》中，借助地球结构模型，配合多媒体演示，帮助学生构建地球圈层认知。学生在动手制作模型过程中，深化空间概念理解，提升科学探究能力。

此次跨校交流活动成功搭建起科学教育经验共享的优质平台，有力地促进了区域间教育资源的优势互补与深度融合，让不同学校的特色与长处得以充分交流、相互借鉴。

李侠表示，希望工作室的每一位成员都能紧紧抓住此次活动的宝贵契机，以更加饱满的热情、更加坚定的决心，深入且持续地开展科学教育实践探索，不断挖掘科学教育的潜力与价值，共同为区域教育的高质量发展注入源源不断的动力。

（供稿：庄子小学联盟 戴夫英   编审：张伍强）