11月6日，蒙城县教师发展中心在逍遥路小学举行了“新课标下新教材赋能新课堂”为主题的小学数学教学交流研讨活动。活动由安徽省付芳名师工作室与亳州市谢明小学数学名师工作室共同承办，县教师发展中心教研员邵曼利全程参与该活动。

刘振荣老师首先进行了《包饺子》的课例展示。她以新教材《包饺子》为载体，以传统饮食饺子为切入点，将“整十、整百数乘一位数”的算理知识融入“准备饺子宴”的真实情境中，借助立方块直条圈一圈、计数器画一画等操作活动，让学生在具象操作中建构对算理的理解，促进学生从具象到抽象的思维进阶。接着，刘老师以《包饺子》课例为锚点，通过新旧教材的对比，具体阐述了“算理建构+文化浸润”的双主线教学理念，对具体教学进行了详细的说课阐述。

随后，张晨老师结合刘振荣老师的课例，做了《植根生活，深探算理》的专题讲座。讲座具体分析了新教材的编排逻辑，并从情境创设、算理探究、文化融合、素养落地四个维度，深入解析了新教材使用的策略方法，强调要通过“真实情境-发现问题-探究新知-反思方法”的教学链条，实现从知识传授到素养培育的转变。

工作室主持人付芳具体分析了课例展示中的成功经验，并就“新教材如何促进算理理解”的实际问题提供了有效方案。

最后，邵曼利对本次活动进行了肯定，并希望老师们能深入推进新教材研究与实践，在践行新课标、用好新教材的道路上坚定前行，构建既有生活温度又有思维深度的新型课堂。

（供稿：县教育局 邵曼利    编审：张伍强）