安徽省李侠名校长工作室:聚焦教育管理 提升教学质量

访问次数: 信息来源:蒙城县教育局 发布时间:2025-10-17 19:36
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为充分发挥名校长工作室的示范引领与辐射带动作用,探索教学提质增效新路径,推动区域教育教学质量整体提升,安徽省李侠名校长工作室于10月16日在蒙城县庄子小学举办专题研讨活动,采用“线下深耕+云端联动”模式展开深度交流。

活动由工作室成员李道林主持,线下汇聚了工作室全体成员、庄子小学联盟教师代表及蒙城县城区小学联盟负责人、分管教学副校长、教导主任等;全县各小学教学管理人员则通过“云端”参与,各方以直播互动、案例分享为纽带,共探教育管理创新方向,共谋教学质量提升策略。

活动中,城关第六小学副校长马庆虎以《聚焦质量核心 共筑教育新篇》为题作专题讲座。他结合“双减”政策下的教育转型背景,从“课堂效率提升路径、学科突破系统攻坚、教研深化问题导向、教师成长生态共建、多维激励协同育人”五个维度,系统阐释了质量提升的核心实践路径。

在交流研讨中,主持人李道林巧妙穿插互动,适时抛出思考引线,点燃研讨热情,引导与会者展开深度碰撞。现场气氛热烈,思维火花如星火燎原。庄子小学一里丁校区负责人刘天福表示:“五维策略成破局利器,五大维度为学校管理提供了可复制的‘操作指南’,特别是‘薄弱学科提升计划’让我们找到了攻坚方向——从课堂效率到学科建设,从教师专业成长到学生素养培育,五维策略形成精准闭环,极具推广价值。”李道林则表示:“马校长的讲座实现了完美融合——既有高屋建瓴的理论框架,又含扎根一线的实践智慧。更令人振奋的是,线上线下融合模式打破了资源壁垒,让乡村教师也能同步汲取前沿经验,这正是名校长工作室‘辐射引领’使命的生动诠释!”

活动最后,工作室主持人李侠总结道:“教育管理没有终点,只有连续不断的新起点。教育质量提升是一场接力赛,需要课堂、学科、教研、教师、评价五维协同。今天的活动,让我们看到了从‘一校创新’到‘区域共进’的可能。让我们以质量之名,赴未来之约,让每一所学校都成为质量提升的星火,共绘蒙城教育的璀璨星河。”

暮色中的庄子小学,银杏叶沙沙作响,仿佛在诉说这场教育对话的深远回响。五维织锦,以匠心绘就教育经纬;线上线下,用科技架起共进桥梁。这场跨越时空的教育盛宴,以质量之名,聚智慧之火,让杏坛的每一寸土地,都因创新而丰饶,因共进而永恒。

(供稿:庄子小学联盟 戴夫英  编审:张伍强)




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